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神経発達異常を基盤として早期児童期から行動を通して明らかとなる障害。代表的なものとして《精神遅滞、広汎性発達障害、特異的発達障害・学習障害、ADHD》があるとされる。
発達障害の症状の多くは、子ども自身だけではなく、家族や学校や地域出会う人々との関係にも間接、直接に影響し、さらに児童期という限定された時間枠を越え生涯にわたって、様々な場面で困難を感じ、その問題に立ち向かわなくてはならないであろうとのこと。しかし現在のところそのような問題すべてに適応した医学的治療法というものはないため、子どもの特性や暮らす環境をよく理解した上で、その子どもに最適な対処法をその子どもと家族と共に探していくことが大切だと述べられている。（神尾陽子さん）
人というものは家庭環境や教育環境などさまざまな面から影響を受けながら一生を通して発達していく存在であり、それは発達障害の子も同じであると、厚生労働省も述べています。周りが理解をしてしっかりと適切なサポートをしていけば改善の道は見つかるのではないかと考えられます。
文責；kuru